10.3969/j.issn.1673-2634.2018.12.005
将生活元素融入教学,将英语素养用于生活
打造生活化的英语课堂符合新课标精神与当前学科核心素养的教学需要.作为英语教师,应有效地将教学知识同生活素材相结合,提升课堂教学实效.教师在备课阶段要充分研读教材内容,寻找教材中的生活化元素;在授课阶段要灵活地设计课堂活动,完成课堂中生活化素材的教学任务;在课后巩固阶段要将课堂所学运用到实际生活中,从而巩固课堂所学知识.
初中英语、生活化素材、教学环节
2019-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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