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10.3969/j.issn.1673-2634.2017.10.031

如何设计多元化的初中英语作业

引用
教师设计英语作业时,要从多个维度和角度入手,以兴趣为源头,点燃激情;生活为主题,链接实践;内容要分层,呈现梯度;合作为方式,鼓励探究,确保每个学生都能进步,都能有收获.

初中英语作业、多元化、设计研究

U46;TB4

2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

62,11

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1673-2634

21-1526/G4

2017,(10)

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