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10.3969/j.issn.1673-2634.2017.10.002

浅谈高中地理课外阅读辅导

引用
课外阅读对于培养高中生的地理核心素养有着积极意义.养成地理课外阅读的习惯,有助于保持学生对学习地理的兴趣,强化学生人地协调发展的意识,提升学生地理综合思维能力、区域认知能力和地理实践能力.地理教师可从"读什么"与"怎么读"这两个核心问题入手,通过资源推介、示范引导、方法指导等途径,辅导学生进行高中地理课外阅读,帮助他们养成地理课外阅读的习惯.

高中地理、核心素养、课外阅读

G4 ;G63

2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

4-5,35

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1673-2634

21-1526/G4

2017,(10)

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