感受意蕴突出审美领略品质--浅谈如何上好初中美术欣赏课
美术教育承担着对学生进行艺术修养的塑造、审美能力的培养、创造能力的激发这一重要使命。要最大化地发挥美术的教学价值,教师就要重视美术欣赏课教学,让学生由内而外自发地去欣赏、读懂、感受每一幅美术作品,从而在愉悦的、享受的欣赏过程中养成高尚的审美情操。
美术欣赏、意蕴、审美、品质
G40;G25
2016-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-28,57
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美术欣赏、意蕴、审美、品质
G40;G25
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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