简论微课在高中化学教学中的作用

摘要：

对高中化学来说,较为抽象的化学性质和较为危险的实验操作,都会给教师带来不同程度的教学困难.微课是一种新兴的课堂组织形式,恰好能解决此类问题.微课在活跃课堂氛围,节约教学时间;加深知识印象,规避教学风险;拓展学科边界,共享教学资源这三大方面有着显著的优越性,教师应灵活地运用这一教学资源,提高课堂教学的效率与质量.

关键词：高中化学、微课、教学实践、教学作用

分类号：G64;H31

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23