浅谈初中物理教材的有效利用

摘要：

物理教材种类繁多,但不管是哪个版本的教材,其知识内容都基本相同,为了更好地辅助教学,教师应加强对教材知识体系和结构的改变与分析;灵活用好教材导入语;重视"动手动脑学物理",实现学以致用;扩展知识面,培养物理"求学精神".

关键词：初中物理、教材、有效利用

分类号：G71;G63

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5