"小品"在初中思想品德课中的作用
有效教学是当前教学领域中的一个重要课题.如何提升初中思想品德课堂的教学质量一直是教师所关注的重要问题.以教学内容为基础,设计短小、幽默、尖锐、通俗的"小品",不仅能活跃课堂教学气氛,还能提高学生对教学问题的再认识、再分析以及综合判断能力.
初中思想品德课、小品教学、教学作用、探讨分析
G42;G4
2016-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
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初中思想品德课、小品教学、教学作用、探讨分析
G42;G4
2016-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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