微视频在初中物理教学中的应用
微视频逐渐走入了初中物理课堂. 微视频不仅能让学生更加直观地理解物理知识的难点与重点,而且能提高学生自主学习的积极性及效率. 在选择微视频时需要考虑其时间的长短,同时也要紧密结合物理课堂教学设计.
微视频、初中物理、有效应用
G63;G4
2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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微视频、初中物理、有效应用
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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