谈初中化学方程式教学的有效性

摘要：

化学方程式是学好化学的基础,在整个化学学科中的重要性无法被取代. 化学教师在教学过程中要不断地进行学科探究,总结经验,从化学方程式的书写原则、正误判断、认知分析这三点切入教学,循序渐进地引导学生真正地掌握化学方程式,从而提高教学质量.

关键词：化学方程式、书写原则、分析认识

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7