因材施教在中职数学教学中的实践感悟

摘要：

随着社会的发展,对学生能力的要求也越来越高,特别是对中职学生这一中间群体,而中职数学教学是学生学习的难点,本文根据现有的中职数学教学模式,就如何以人为本、因材施教做出一系列的探讨. 对学生的性格、习惯、爱好进行详细的分析,给学生以耐心的引导,使所有中职学生可以真正做到德、智、体、美劳全面发展.

关键词：因材施教、中职数学教学、实践感悟

分类号：G44;G42

在线出版日期：2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55