初中数学作业批改策略摭谈
数学对很多学生来说,是一门有难度的学科,教师的教学方法不恰当,容易造成学生的挫折感.在布置数学作业时, 教师必须针对不同学生, 将作业弹性化. 笔者拟从"精简内容,减轻批改压力""改变形式,提高批改效率""多样批改,促进分层进步""因材施教,提高批改实效"等几个方面略谈如何提升初中数学作业批改的有效性.
初中数学、作业批改、因材施教
G65;G63
2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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初中数学、作业批改、因材施教
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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