初中数学教学中互助式学习模式的应用策略
本文分析了初中数学教学中存在的不足,介绍了互助式学习模式的流程及其在初中数学教学中的应用策略,主要包括课前准备、互助学习、成果汇报、教学检测和教学评价等方面。教学实践表明,互助式学习模式能激发学生的学习动力,促进教学相长和学生的共同进步,教师在数学课堂教学中应该重视该学习模式的应用。
初中数学教学、互助式学习模式、成果汇报教学评价
G64;G63
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
46-47
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初中数学教学、互助式学习模式、成果汇报教学评价
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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