10.3969/j.issn.1674-8662.2009.02.004
实验时多次测量的目的何在
@@ 在初中物理学习时,同学们会发现在实验中,需要测量多组数据才能得出最后结论.那么在这些实验中,多次测量的目的相同吗?针对这一问题,下面举例说明.
实验、物理学习、测量、问题、数据、初中
G63;G42
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
10
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-8662.2009.02.004
实验、物理学习、测量、问题、数据、初中
G63;G42
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
10
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn