10.3969/j.issn.1674-8662.2007.03.014
挖掘隐含条件感悟解题思路
@@ 在学习化学知识的过程中,我们常会遇到出现反应物的质量有剩余量或不完全分解的情况.这类题大部分问题是比较明显的,但是也有一些题目的条件,需要经过分析有关数据才能弄清楚,有些同学由于挖掘不出这些隐含条件而导致错解.本文略举三例,旨在使同学们对挖掘隐含条件的有关解题思路有所了解.
隐含条件、感悟、不完全分解、解题思路、化学知识、反应物、质量、余量、学习、题目、数据
G63(中等教育)
2007-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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