数学学具操作题简析

摘要：

@@ <数学课程标准>指出:动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式.而以三角板、直尺、量角器为载体的操作性试题为学生创设了动手实践及操作设计的广阔空间,是近几年中考命题的一个热点.

机标关键词：数学学具、动手实践、自主探索、中考命题、学习数学、学生、课程标准、合作交流、广阔空间、操作设计、三角板、量角器、操作性、直尺、载体、试题

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21