10.3969/j.issn.1674-8662.2003.07.001
"比较异同点"中考题例析
@@ 为了加深学生对相近的概念、性质、定理或图形的理解,防止在学习中存在囫囵吞枣的现象,近年来,部分省市出现了以"比较异同点"为题型的中考题.此类题目除了考查学生的比较鉴别能力外,又由于题目的答案不惟一,还能有效地检测考生总结归纳能力、发散思维能力和求异思维能力.兹撷取几例予以说明.
异同点、求异思维能力、发散思维能力、学生、题目、鉴别能力、归纳能力、中考题、学习、图形、题型、考生、考查、检测、概念、定理
G42;G4
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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