在习题教学中注意培养学生的数学素质

摘要：

@@ 联合国教科文组织出版的<学会生存>一书中指出:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."现在不少中学生虽然辛辛苦苦,忙忙碌碌,可学习效果却并不好,很重要的一个原因是学习不得法.从数学学习来看,要想真正减轻学生负担,那就要抓好教学生会学数学,进而提高学生的数学素质这个关键问题.根据我在教学实践中的体会,抓好习题教学,科学、高效地利用课本例题和习题,注意通过一题多变和一题多解的训练,不断培养、提高学生的数学思维能力,不失为提高学生数学素质的一个有效途径.

机标关键词：习题教学、培养学生、数学素质、学习效果、联合国教科文组织、一题多解、一题多变、学生负担、学会生存、思维能力、数学学习、课本例题、教学实践、中学生、学数学、学生会、训练、文盲、识字、科学

分类号：G63;G4

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15