创设适切的情境 培育数学应用意识

摘要：

在命制试题时,教师要设计真实合理的现实情境和科学严谨的实际问题,驱动学生对问题进行分析和解决,发展数学应用意识,学会从数学角度对现实世界进行观察、思考和表达.

关键词：命制试题、适切情境、应用意识

分类号：O12(初等数学)

在线出版日期：2024-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32