也要重视课堂教学板书

摘要：

数学课堂教学要把握好课件与板书的平衡关系.结合现代化教育技术用好课件,有利于学生的理解,提高课堂教学效果,但这不能完全代替教学板书.良好的板书能体现师生的同步思维,使得知识方法的生成及分析思路的形成自然而然、水到渠成.完整的板书能展示一个清晰明了的知识体系,对学生的宏观认识有促进作用.

关键词：教学板书、等差数列、反思

分类号：O12(初等数学)

资助基金：江苏省教研室第11期重点课题2015JK11-Z061

在线出版日期：2017-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13