"平面向量数量积在三角形中的应用"观摩的思考——基于偶伟国老师的一节示范课

摘要：

基于偶伟国老师执教的一节示范课"平面向量数量积在三角形中的应用",探究高效课堂形成的原因,提出高效课堂需注意留白的艺术、善用变式、营造积极心理场、注意"过渡"的设计、敢于放手.文章指出提高课堂实效,教师必须苦练"内功",不断提高自身对数学学科、所教学生、教学艺术的理解水平.

关键词：数量积、三角形、示范课、高效课堂、原因分析

分类号：O123.1(初等数学)

在线出版日期：2017-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12