"做数学"--一种有效的数学学习方式
@@ 新一轮课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革.基础教育课程改革纲要在课程改革的具体目标中提出,要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式.数学课程标准也要求:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.随着课程改革的推进和数学课程标准的实施,人们越来越认同这样的数学学习观:学习数学不是一种旁观者的活动,需要学习者的积极参与,而在做(实验)中学习数学(简称"做数学")就是适合这种观念的一种学习方式.
学习数学、学习方式的变革、基础教育课程改革纲要、学生、数学活动、课程标准的实施、知识与技能、学习积极性、数学学习观、理解和掌握、改革的重点、自主探索、数学思想、乐于探究、教师应激、合作交流、主动参、实验、目标、经验
G63(中等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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