10.3969/j.issn.1674-6058.2023.22.017
巧设学生活动 培育核心素养
历史核心素养的培养,需要历史教师在教学过程中巧设学生活动,充分激发学生的历史学习兴趣,引导学生在活动中学会学习、学会思考.文章以"三国鼎立"一课的教学为例,通过"诵读曹操诗""小小军事家""新闻发言人""画曹操脸谱"等学生活动,对历史教学中学生活动的设计策略进行探索.
学生活动、初中历史、核心素养、三国鼎立
G633.51(中等教育)
2023-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-60,76