新课标视域下初中物理育人路径探索——以"杠杆"教学为例

摘要：

新课标是落实学科育人的重要指南.文章基于新课标,以"杠杆"的教学为例,探索初中物理的有效育人途径.

关键词：新课标、育人路径、初中物理、杠杆

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江苏省十三五规划立项课题;南京市十三五规划立项课题

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66