10.3969/j.issn.1674-6058.2023.20.016
核心素养导向下物理课堂生成性资源的开发与应用
新时代背景下学科核心素养的培养成为重中之重,课堂教学中生成性资源对培养学生的核心素养有着突出的作用.因此,在实际教学中,教师应因势利导开发物理课堂教学中的生成性资源,为物理教学服务.文章结合实际教学过程分析生成性资源在物理教学中的开发与应用.
核心素养、生成性资源、高中物理
G633.7(中等教育)
2023-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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