深度学习理念下革命文化融入高中语文教学的路径探究

摘要：

革命文化是指在中国共产党带领中国人民进行革命、建设和改革的过程中,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化.当下高中语文教学中的革命文化教育仍然存在教学内容挖掘不充分、教学方法单一、忽视学生学习能力培养等问题.基于这一情况,文章从教材解读、专题研究、实地调研三个方面出发,结合深度学习理念,探究革命文化融入高中语文教学的路径.

关键词：革命文化、高中语文教学、深度学习理念、路径

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;教育部文化与边疆课程思政虚拟教研室;兵团高校思想政治工作培育建设项目;兵团级一流本科课程——中国古代文学;兵团级课程思政示范课程——中国古代文学;塔里木大学校级一流本科专业建设点——汉语言文学专业项目;塔里木大学一流本科课程——中国古代文学项目;塔里木大学课程思政教学研究中心专项三全育人视域下国家级一流本科专业汉语言专业课程思政育人体系研究项目;塔里木大学校级科研创新项目;塔里木大学校级科研创新项目;塔里木大学研究生课程思政示范课程项目

在线出版日期：2023-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26