新课标背景下的初中体验式生涯规划课程

摘要：

初中生涯规划课程与各科新课标"培养适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力"的目标高度契合,可以满足发展学生核心素养的教育要求.体验式教学是近年来广泛采用的一种教学模式,在生涯规划课程中具有不可替代的应用优势.文章基于政策背景、学生需求、理论基础及课堂实践,探究体验式生涯规划课程的基本实施路径,即"体验—反思—总结—运用",以引导学生明确人生方向,奠基生涯幸福.

关键词：生涯规划课程、体验式教学、新课标

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2023-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81