语文学科核心素养培育现状及实践展望

摘要：

初中学生语文学科核心素养的培育,因学段、区域社会经济发展等的不同而显现出明显的差异.语文教师应当根据不同的情况,不断深化课程及教学改革,重视语文教学实践,以取得更好的教学成效.

关键词：语文学科核心素养、现状分析、实践展望

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12