语文学科核心素养视域下的有效备课探究

摘要：

备课是教学活动开展的前提,核心素养的提升离不开指导课堂教学的有效备课.新课程标准理念下的语文教学,应重视有效备课.文章结合改变备课思维、转移备课重心、明确备课边界、梳理备课目标,从实用角度出发去探究思考新时代背景下语文有效备课的路径.

关键词：高中语文、核心素养、有效备课、学习任务群

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2023-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15