基于英语学习活动观的Project整体化设计例析 ——以译林版英语九上Project 2为例

摘要：

译林版初中英语教材中的Project板块是最能体现英语学习活动观的板块.文章根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中阐释的英语学习活动观,以译林版英语九上Project 2的项目设计为例进行教学设计和分析,为使用该教材的教师提供参考.

关键词：英语学习活动观、译林版、教学设计、整体化

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划课题C-c/2021/02/215

在线出版日期：2023-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24