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10.3969/j.issn.1674-6058.2022.29.002

一道圆锥曲线试题的深度拓展教学

引用
文章以一道圆锥曲线试题为例,通过研究试题解法,引导学生思考"变式"与"拓展",试图探究有助于提升学生数学学科核心素养的试题教学策略,以减轻教师教学和学生学习的负担,实现高效教学.

圆锥曲线、核心素养、试题、变式

G633.6(中等教育)

云南省曲靖市教育科学规划立项课题;云南省教育科学规划项目

2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

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1674-6058

45-1372/G4

2022,(29)

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