例谈初中道德与法治试题的育人导向

摘要：

初中道德与法治试题应体现"立德树人,引导教学"的功能.试题命制必须立足于培养学生坚定的理想信念、正确的价值观、优秀的道德品质、科学的思维方法,彰显育人导向,助推学生必备品格、关键能力和学科核心素养在考试中落地,发挥考试对教学的导向作用,切实解决好"选拔什么人、为谁选拔人、怎样选拔人"的问题,做到为党选人、为国选才.

关键词：试题命制、育人导向、核心素养

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42