10.3969/j.issn.1674-6058.2022.27.025
论析基于师生共同体的智慧沟通型初中班主任
班主任是促进学生、家长和学校三者之间和谐沟通的重要角色.由于初中生处于青春期,具有思想不成熟等特点,使得师生冲突或生生冲突较易发生,有时甚至容易影响学生的学习动力.基于师生共同体的智慧沟通型班主任,要能提出可化解和避免师生冲突、达成师生有效沟通的指导理念和方法策略,从而构建良好的师生关系,增强学生学习动力.
师生共同体、初中班主任、智慧沟通、学习动力
G635(中等教育)
2023-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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