以提问式预习构建活力语文课堂

摘要：

提问式预习即要求学生在学习新课前的预习过程中对所学内容自行提出问题,从而能够带着问题进行下一阶段更有针对性的学习.让学生在预习时积极自主地提问、思考、探究,有效参与到语文学习中,不仅能提升学生的提问能力,还能使师生在完成教学目标的同时展现生命力、解放个性,进而构建充满活力的语文课堂.

关键词：提问式预习、活力课堂、语文

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：基于核心素养培养的初中学生语文提问式预习方法研究.立项JB21029JB21029

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6