10.3969/j.issn.1674-6058.2022.21.020
分层递进教学法在初中英语教学中的应用
英语学科在初中阶段是一个"大科目",占有重要的位置.我校处于城乡接合部,学生的英语成绩参差不齐,因此,提升学生的英语成绩面临诸多困难.为了提升学生的英语成绩,学校进行了各种探索,发现分层递进教学法比较符合我校学生的实际,采用后也取得了一定的成效.在新课改背景下,英语教师需要改变传统的教学理念,将具有针对性的分层递进教学法引入课堂中,从而实现课堂教学质量的有效提升.
初中英语、分层递进教学法、应用
G633.41(中等教育)
广西教育科学规划课题2021C724
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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