初中语文教学中学生人文精神的培育策略探析

摘要：

人文精神对学生的发展有重要的促进作用.初中语文课堂是培育学生人文精神的主要场所.初中语文教师应当积极承担起这一责任,在教学中,通过深挖教材、联系生活、引导经典阅读、开展写作训练、巧用多媒体等方式来培育学生的人文精神.文章重点论述人文精神培育的重要性和必要性、初中语文教学中人文精神培育存在的问题、人文精神的培育策略,希望能为有效提高学生人文精神的培育效率提供一些参考.

关键词：初中语文、人文精神、培育策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9