高中英语课堂中师生情绪因素及其影响

摘要：

为激发高中生参与英语课堂的积极性,高中英语教师不仅要有良好的专业水平和教学能力,而且要注意自己的情绪因素对课堂教学的影响,要用积极的情绪给学生营造一个良好的英语学习氛围.在高中英语课堂中,教师授课时的情绪表现、情绪掌控和学生听课时的情绪反馈都会影响到课堂教学的效果.文章从这三个方面着手,探讨情绪因素对高中英语课堂的重要影响.

关键词：高中英语、情绪因素、情绪表现、情绪掌控、情绪反馈

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46