课程思政在中职课程中的落实实践探讨——以"物联网技术与工程认知"课程为例

摘要：

文章以中职"物联网技术与工程认知"课程为例,从课程思政的含义、课程介绍、课程教学目标、课程建设思路、课程思政在教学中的落实案例、落实课程思政的体会与思考六个方面,探讨课程思政在中职物联网专业课程教学中的落实.

关键词：课程思政、中职、物联网

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2022-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99