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10.3969/j.issn.1674-6058.2022.12.012

初中数学教学中微课的运用实践

引用
微课是在传统教学资源的基础上继承和发展起来的、基于网络运行的、不受时空限制的一种新型教学资源.微课以其短小精悍、使用方便等特点逐步受到广大教师的喜爱.初中数学教师应紧跟时代步伐,应用微课进行课堂教学,精心制作和运用简短的视频和精练的课件,引导学生观看微课进行自主学习,以此帮助学生夯实知识基础,提升数学学科核心素养.

微课、初中数学、运用

G633.6(中等教育)

2022-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-36

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1674-6058

45-1372/G4

2022,(12)

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