10.3969/j.issn.1674-6058.2022.10.020
例谈研学旅行课程设计 ——以腾冲市和顺古镇"寻和之旅"为例
研学旅行已经成为培养学生地理学科核心素养的重要方式.文章基于《研学旅行课程标准》,针对小学、初中和高中三个学段学生,结合腾冲市和顺古镇丰富的地理资源,开展以"寻和之旅"为中心的研学旅行课程设计,通过对学情及课程目标等方面的分析,提出适合不同学段学生的研学旅行课程设计方案,并进行了课程反思.
和顺古镇、研学旅行、课程设计
G633.55(中等教育)
2022-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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