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10.3969/j.issn.1674-6058.2022.04.008

基于语篇的初中英语语法教学探索与实践

引用
语篇是语言知识的主要载体.语法教学不应局限于传统的句子层面的教学,也应注重语篇层面.文章以仁爱版英语九年级上册教材中的目标语法——现在完成时为例,探讨如何基于语篇提高初中英语语法教学效率.

语篇、语法教学、初中英语、教学效率

G633.41(中等教育)

重庆市教育科学十三五规划重点课题2020-15-088

2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

22-24

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1674-6058

45-1372/G4

2022,(4)

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