10.3969/j.issn.1674-6058.2022.02.026
基于化学实验的有效教学研究
以实验为载体引导学生进行科学探究,可以让学生借助化学实验主动、积极地获取知识,培养学生的科学探究精神和实践能力.在日常教学过程中,通过适度增补实验、注重实验创新、加强学科渗透、优化实验手段等策略,可以很好地引导学生进行科学探究活动,提高化学教学的有效性.
化学实验、实验探究、有效教学
G633.8(中等教育)
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-83