10.3969/j.issn.1674-6058.2022.02.022
基于大数据的中学化学校本作业设计研究
近年来,大数据技术在各个领域中的应用取得了显著成效.在教育领域应用大数据技术设计校本作业,有助于减少作业总量,更好地激发学生的学习兴趣,提升教学质量,缓解家长课后辅导的焦虑,从源头上遏制校外培训需求,落实国家"双减"政策.
大数据、中学化学、校本作业、设计
G633.8(中等教育)
福建省福州市教育科学研究十三五规划立项课题FZ2020GH009
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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