"多题一解"思想在初中数学解题中的应用

摘要：

在数学教学中,教师大都重视培养学生"一题多解"的思维和能力.但是,学生还需要具备"多题一解"的思维,对不同问题的同类解法进行总结归纳,形成一个完整的知识体系,避免利用题海战术来学习数学."多题一解"能训练学生思维,对培养学生数学能力有重要作用.

关键词：多题一解、初中数学、特殊三角形

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22