借热点新闻助燃初中历史课堂

摘要：

热点新闻是历史与现实的纽带,是初中历史课堂中重要的教育资源.在历史教学中渗透热点新闻,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生了解国情;有利于锻炼学生用唯物论和辩证法思考、分析和处理事件的能力;有利于开展专题化复习,帮助学生重构知识体系;有利于学生树立责任意识,弘扬科学精神;有利于教师更好地扮演大数据时代下促进学生健康发展的"大先生".

关键词：初中历史、热点新闻、责任意识

分类号：G633.51(中等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划一般课题GS2020GHB1954

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72