初中道德与法治课实施生活化教学的探讨

摘要：

回归生活是初中道德与法治课程的基本理念.要贯彻落实这一基本理念,就应该实施生活化教学.实施生活化教学,无论是从促进学生的成长和进步来看,还是从适应教育教学改革和社会变革来看,都是非常必要的.张老师执教的《增强生命的韧性》一课,设置了"精彩瞬间"等五个活动,按照回忆生活、讲述生活、解读生活、规划生活、畅想生活的思路展开,是实施生活化教学的成功尝试,有助于引导学生过积极健康的生活.

关键词：道德与法治、生活化教学、必要性、成功尝试

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48