10.3969/j.issn.1674-6058.2021.36.037
初中德育课程常态化实施策略
立德树人是教育的根本任务.德育课程的常态化实施,需要教师挖掘教材蕴含的德育资源,基于"互联网+"与教育传播学理论选择教育媒体,综合设计指向生活性价值取向和表现性评价的德育教学,致力于在充分唤醒学生内心情感的基础上,将他们的情感转化为实际行动.
初中;德育课程;常态化
G632.4(中等教育)
2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1674-6058.2021.36.037
初中;德育课程;常态化
G632.4(中等教育)
2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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