基于核心素养的HPS教学模式探索 ——以《氯及其化合物》的教学为例

摘要：

在高中化学课堂教学中引入HPS教学模式,以教材知识发生和发展的历史过程中所蕴含的科学思维方法、科学精神为基础,依据学习目标和学生发展水平,有机地渗透有关历史、哲学、社会等方面的内容,促进学生内化科学研究的批判性思维,并在此基础上形成正确的科学态度,提升素养.

关键词：HPS教学模式;核心素养;氯及其化合物

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78