发掘隐性信息拓宽解题思路 ——以平面几何问题中的"隐圆"为例

摘要：

有关"隐圆"的问题是近年考试中常考的内容,需要引起教师的重视.所谓"隐圆"通常体现的是"四点共圆"的问题.在解决若干点相对位置的问题中找出隐含条件,发现"隐圆",有助于打开思路、找到破题点.

关键词：四点共圆;平面几何;隐性;解题

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20