核心素养视域下的高中物理有效课堂构建

摘要：

社会的发展带动学校教育的不断改革,学生在课堂上不仅要获取基础知识、基本能力,还要提高思维能力,发展学科核心素养.在高中物理课堂中为实现学生的全面发展、培养学生的核心素养,教师必须构建有效的物理课堂.文章主要分析了目前高中物理课堂教学中存在的问题,阐述核心素养视域下构建高中物理有效课堂的策略.

关键词：高中物理;核心素养;有效课堂;构建

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2021-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37