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10.3969/j.issn.1674-6058.2021.14.029

刍议"任务链"在初中化学课堂中的设计与应用 ——以"生活中常见的盐"为例

引用
以"生活中常见的盐"为例,探究"任务链"在初中化学课堂中的设计与应用,通过引入性任务链、探究性任务链、迁移性任务链等促进学生深度学习,实现培养学生学科核心素养的教学目标.

任务链、设计、应用、初中化学

G633.8(中等教育)

2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

61-62

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1674-6058

45-1372/G4

2021,(14)

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